Press Reviews
"Der erste Band einer völlig neuartigen Gitarrenschule für Kinder im Gruppenunterricht setzt Maßstäbe, die auch für künftige Lehrwerke anderer Instrumente gelten sollten.
Der Untertitel 'Gemeinsam zuhören lernen, mit Freude zusammenspielen, rhythmisch sicher werden, auch ohne Noten spielen' verrät den Ansatz. Der sorgfältige Kurs vermittelt sämtliche Stammtöne (einstimmig) in der ersten Lage mit Daumen- und gestütztem Wechselschlag, was das Grundpensum betrifft. Die durchgehend zweifarbige Aufmachung ist ansprechend, übersichtlich und stellenweise richtig witzig.
Das Maskottchen ist eine Schildkröte namens Schildi. Doch wirklich neu sind die Bausteine, die z. B. Staffel, Domino oder Ping Pong heißen. Dank ihrer haben drei oder mehr Spieler zugleich, abwechselnd oder im Kanon zu agieren und aufeinander zu hören, wodurch die eigentlichen, von der Materie her eher trocknen Lernschritte spielerisch erarbeitet werden.
Häufig sind dabei kleine Elemente der musikalischen Elementarlehre versteckt (z. B. fehlende Taktstriche eintragen). Die Hörübungen führen dazu, dass auf vorgegebene Phrasen eine Antwort erfunden, also improvisiert werden soll. Von Anfang an ist ein starkes rhythmisches Element mit unterschiedlichen Schlägen auf den Korpus dabei, was später zu einer eigenen Stimme wird. Hierzu gehören auch "Plopp-Töne" (Ghost-Notes).
Natürlich gibt es auch Aufgaben und Wiederholungen, zahlreiche Abbildungen zeigen Griffbrett-Positionen und Fingerstellungen. Alle Stücke - Kinder- und Volkslieder sowie eigenes Material im selben Rahmen - finden sich auf der beigefügten CD. Skeptiker seien noch darauf hingewiesen, dass diese bahnbrechende Schule vor der Veröffentlichung diversen Praxistests unterzogen wurde."
Wieland Ulrichs (AKUSTIK GITARRE 4-2007) |
